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Rojo, E.L., Seminara, M.P. y Aparicio, M.T. 2019. Cultura institucional e identidad docente. Su emergencia a través de las representaciones sociales. Diálogos Pedagógicos. 17, 34 (nov. 2019), 1–17. DOI:https://doi.org/10.22529/dp.2019.17(34)01.