CIVAROLO, Mercedes, María Eugenia GAUNA, y Abril RECHE. «Potencialidad didáctica De La metáfora Visual Para Provocar El Pensamiento Metacognitivo Y Promover La comprensión En El Marco De coreografías didácticas En Entornos Virtuales». Anuario Digital de Investigación Educativa, no. 4 (marzo 16, 2021). Accedido enero 26, 2022. http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947.