CIVAROLO, Mercedes, María Eugenia GAUNA, y Abril RECHE. 2021. «Potencialidad didáctica De La metáfora Visual Para Provocar El Pensamiento Metacognitivo Y Promover La comprensión En El Marco De coreografías didácticas En Entornos Virtuales». Anuario Digital De Investigación Educativa, n.º 4 (marzo). http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/4947.