Gómez, Sandra María. 2019. «Las Competencias Comunicativas En Estudiantes Universitarios Que Cursan La Licenciatura En Educación Con Modalidad Blended Learning». Anuario Digital De Investigación Educativa, n.º 24 (agosto). http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3856.