NEGRELLI, F.; FERRERAS, C.; DALLA COSTA, N.; MORCHIO, M. J.; CAPELL, M. S. Hacia la optimización del proceso enseñanza-aprendizaje: resultados de un proyecto intercátedra: Lengua Inglesa I, Práctica Gramatical y Práctica de la Pronunciación. Anuario Digital de Investigación Educativa, [S. l.], n. 22, 2019. Disponível em: http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3702. Acesso em: 3 jul. 2022.