[1]
Negrelli, F., Morchio, M.J. y Capell, M. 2019. Hacia la integración de los contenidos disciplinares y la transferencia de conocimientos en la producción oral y escrita: proyecto intercátedra entre Lengua Inglesa I, Práctica Gramatical, Práctica de la Pronunciación y Lengua Castellana I. Anuario Digital de Investigación Educativa. 23 (ago. 2019).