Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria

Autores/as

  • Enrique Bambozzi
  • María Isabel Calneggia

Resumen

Ninguno

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Publicado

2019-07-03

Cómo citar

Bambozzi, E., & Calneggia, M. I. (2019). Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media: su potencial significación para la educación superior universitaria. Anuario Digital De Investigación Educativa, (19). Recuperado a partir de http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3449

Número

Sección

Eje temático 5. Trayectorias escolares: Rendimiento escolar. El pasaje de la escuela media a la universidad

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