La investigación biográfico-narrativa: una manera de conocer la voz de los jóvenes sobre los procesos de inclusión-exclusión educativa

Autores/as

  • Paula Pogré
  • Graciela Krichesky
  • Karina Benchimol

Resumen

Ninguno

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Publicado

2019-07-03

Cómo citar

Pogré, P., Krichesky, G., & Benchimol, K. (2019). La investigación biográfico-narrativa: una manera de conocer la voz de los jóvenes sobre los procesos de inclusión-exclusión educativa. Anuario Digital De Investigación Educativa, (19). Recuperado a partir de http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3447

Número

Sección

Eje temático 4. La inclusión educativa (jóvenes en condiciones de riesgo y vulnerabilidad social)