Qué saberes, para qué alumnos, en qué escuela. Algunas pistas desde los SMS y los flogs

Autores/as

  • Gloria Borioli

Resumen

Ninguno

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Publicado

2019-07-01

Número

Sección

Eje temático 1. Culturas juveniles: nuevas identidades

Cómo citar

Qué saberes, para qué alumnos, en qué escuela. Algunas pistas desde los SMS y los flogs. (2019). Anuario Digital De Investigación Educativa, 19. https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3421