Qué saberes, para qué alumnos, en qué escuela. Algunas pistas desde los SMS y los flogs
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Publicado
2019-07-01
Cómo citar
Borioli, G. (2019). Qué saberes, para qué alumnos, en qué escuela. Algunas pistas desde los SMS y los flogs. Anuario Digital De Investigación Educativa, (19). Recuperado a partir de http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3421
Número
Sección
Eje temático 1. Culturas juveniles: nuevas identidades