Las prácticas escolares inclusivas dirigidas a las trayectorias reales de los alumnos

Autores/as

  • Miriam Abascal

Resumen

Ninguno

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Publicado

2018-11-22

Cómo citar

Abascal, M. (2018). Las prácticas escolares inclusivas dirigidas a las trayectorias reales de los alumnos. Anuario Digital De Investigación Educativa, (1). Recuperado a partir de http://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/adiv/article/view/3260

Número

Sección

Eje temático 9. Diversidad e inclusión

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